CARLOS EDUARDO DA COSTA ARIEDO
Os jogos eletrônicos e de tabuleiros têm se popularizado consideravelmente nos últimos anos, sendo objetos de consumo cada vez mais presentes nas residências dos brasileiros. Entretanto, ambos os meios ainda são vistos pelas pessoas apenas como forma de entretenimento e diversão, enquanto os valores educativos dessas duas ferramentas são ignorados. Por isso, o presente trabalho, através de entrevistas realizadas com alunos, professores e pesquisadores, busca apresentar os vídeo e boardgames como poderosos instrumentos educativos, capazes de mudar a realidade do ensino do país, pois além de atrair a atenção dos envolvidos e estimular a criatividade, também são capazes de oferecer uma abordagem diferente em relação aos livros, permitindo que os alunos interajam de uma nova forma com o conteúdo, e sejam assim capazes de potencializar o aprendizado.
Orientador: Prof. Me. Antônio Lucio R. Assiz
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